capitulos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

UNIDAD DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL

CONTROL DE ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “19 DE ABRIL” A TRAVES DE UN SOFTWARE DE APLICACIÓN.

  

 AUTOR: INDHYRA TORRES

ELVIGIA, OCTUBRE 2012

Planteamiento del problema

En la mayoría de las instituciones educativas el control de asistencias, el reporte de las incidencias y recorte de notas de los estudiantes ha sido algo preocupante tanto para las secretarias como para las diferentes coordinaciones, esto debido a la cantidad de estudiantes y el trabajo manual que este amerita trayendo como consecuencia demoras en el proceso y afectando el funcionamiento educativo, este trabajo administrativo requiere de tiempo de material y de personal humano con el cual  algunas instituciones no cuentan, retardando así esta labor y en algunas ocasiones no está disponible en el momento que es requerido, el uso de la Tecnología de la Información y comunicaciones (TICs) y de un programa que optimice y agilice toda esta data, producirá efectos positivos al entorno educativo  y al buen funcionamiento de los diferentes departamentos de la instituciones.

La educación de un individuo no solo se reduce a las calificaciones obtenidas es un proceso integral donde influyen distintos factores y las personas encargadas de estos eventos, son: los docentes, coordinadores, directivos y secretariado a partir de un buen seguimiento se puede resolver los distintos problemas de rendimiento y deserción de los estudiantes, a simple vista no se pueden ver los problemas que causan los distintos comportamientos pero indagando se puede llegar a una solución eficiente y eficaz.

Objetivo General

Diseñar un Software para optimizar el control de asistencia de los estudiantes del Liceo Bolivariano “19 de abril”.

Objetivos Específicos

• Recolectar la información referente a la metodología de recolección de asistencia de los estudiantes, la cual se emplea como data en los departamentos administrativos del Liceo Bolivariano “19 de abril”.
•  Optimizar el registro de la asistencia por medio de un software de los estudiantes del Liceo Bolivariano “19 de abril”.
•   Mejorar el registro de las incidencias de los estudiantes por medio de un software del Liceo Bolivariano “19 de abril”.

Justificación

En el ámbito educativo, todos los involucrados deben trabajar en conjunto para garantizar una excelente educación a los estudiantes, no todo gira alrededor de su calificaciones también tiene que ver con su desarrollo integral, mucho de los alumnos por una u otra razón se retiran de las instituciones o faltan con regularidad, algunos directivos no saben la causa de estos eventos y en algunos casos los docentes juzgan de manera inadecuada estos sucesos sin indagar o llegar la raíz del problema, llevando un buen control y detectando las faltas a tiempo se puede visitar a las familias y buscar soluciones para ayudar al estudiante a integrase al sistema educativo bolivariano.

Definición de variables

• Software de aplicación: programa para sistematizar la asistencia de los estudiantes
• Asistencia de los estudiantes: la presencia de los alumnos en el recinto estudiantil
• Secretarias y Coordinadores: llevan a cabo el control y supervisión de los eventos relacionados con los estudiantes.

Operacionalización de variables

Variable independiente: el software de aplicación.

Variable dependiente. Asistencia de los alumnos.

Variables interviniente: la acción de las secretarias y coordinadores para  corregir estos eventos.

MARCO METODOLÓGICO

Tipo de investigación

El propósito de esta investigación es el diseño de un software que facilite y al mismo tiempo agilice el proceso administrativo del liceo bolivariano “19 de abril”, para garantizar así eficiencia y eficacia a la hora de realizar reportes, estadísticas estudiantiles y seguimiento al rendimiento de los mismos, teniendo una inclinación a la investigación proyectiva y así  proponer solución a los diferentes eventos que se presentan en el área administrativa de la institución. Según Hurtado (2000), se define de la siguiente manera:

“Consiste en la elaboración de una propuesta o de un modelo, los cuales constituyen una solución a un problema o necesidad de tipo practico, ya sea de un grupo social o de una institución, o de un área particular del conocimiento, a partir de un diagnostico  preciso de las necesidades del momento, los procesos causales involucrados y las tendencias futuras” (p.325)

Enfoque de la investigación

Buscando  la creación de proyectos factibles y en esta propuesta haciendo una fuerte inclinación a la planificación holística, el enfoque es cualitativo la idea no es medir de forma numérica, las técnica de entrevista abierta favorece la investigación y el diseño de este producto, cubriendo así las necesidades de personal administrativo.

Diseño de la investigación

Guiándonos por el tipo y enfoque de la investigación deja claro que dicha investigación está inclinada o responde al diseño de fuente mixta ya que toda la información estará recolectada en un contexto natural, basándose en los documentos anteriores y la experiencia actual.

Población

Según Hurtado y Toro (2001), "la población se compone de todos los elementos que van a ser estudiados y a quienes podrán ser generalizados los resultados de la investigación, una vez concluida ésta, para lo que es necesario que la muestra con la cual se trabaje sea representativa de la población", por lo tanto la población objeto de estudio de esta investigación son las seccionales del Liceo Bolivariano “19 de abril”.

Muestra

Se entiende por población el "(…) conjunto finito o infinito de elementos con características comunes, para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda limitada por el problema y por los objetivos del estudio". (Arias, 2006. p. 81). En esta investigación las seccional de 4to y 5to año del Liceo Bolivariano “19 de abril”.

METODOLOGIA PAICE
FASES	ACTIVIDADES	TIEMPO
		2 MESES	4 MESES	6 MESES	8 MESES
INVESTIGAR	Recolectar la información necesaria	x
PLANIFICAR	Organizar toda la información obtenida, analizar prioridades	x
DISEÑAR	Diseño del programa que cubra todos los requerimientos de la  investigación			x
CAPACITAR	Capacitación al personal administrativo para el manejo del programa	x
EVALUAR	El programa para verificar que se obtengan los resultados deseados	x